Сроки проведения МК: 25.01.2015 – 20.04.2015
Общее положение
Дистанционный мастер-класс «Создание КОР (креативных образовательных ресурсов)» - 7 - форма
дистанционного профессионального обучения педагогов созданию ЦОР нового
поколения с использованием широкого спектра интерактивных программ и инновационных
технологических приемов (триггеры, интерактивный кроссворд, «Лента»,
«Листание», «Экран», «Движущийся фон», «Шторка», «Сорбонка», «Имитация рисования» и
др.).
Форма
организации МК предполагает комментированный показ современных технологий создания
ЦОР, овладение участниками данными технологиями с последующим конструированием собственной
модели креативного образовательного ресурса (итоговая работа).
План работы мастер-класса
|
№
|
Тема занятия
|
Содержание занятия
|
Сроки
|
|
1
|
Фон, цвет и шрифт в презентации
|
1) Создание фона презентации;
2) создание шаблона презентации;
3) подбор цветовой гаммы;
4) подбор шрифтов для заголовков и текста;
5) использование нестандартного шрифта;
6) установление
активной прямой ссылки на изображения и другие ресурсы;
7) создание визитной карточки участника.
|
25.01-29.01
|
|
2
|
Рисунки в презентации
Рисунки SmartArt
|
1) Работа с рисунками вставка
изображений через буфер обмена; освоение различных приёмов сжатия рисунков; использование
прямой ссылки на изображение.
2) Рисунки SmartArt (использование и вставка рисунков SmartArt;
создание гиперссылок с рисунка SmartArt;
анимация фигур SmartArt).
|
30.01-7.02
|
|
3
|
Анимация в презентации
|
1) Установка анимации входа и выхода,
выделения;
2) создание анимации движения;
3) настройка анимации;
4) установка гиперссылок;
5) настройка кнопок навигации.
|
8.02-15.02
|
|
4
|
Триггеры
|
1) Создание триггера;
2) настройка навигации на слайдах с триггерами;
3) группировка объектов.
|
16.02-24.02
|
|
5
|
Интерактивный кроссворд:
а) простой;
б) с клавиатурой.
|
1) Триггеры и анимация
в простом кроссворде;
2) триггеры и анимация в кроссворде с клавиатурой;
3) триггеры и анимация в сканвордах, филвордах, чайнвордах.
|
25.02 – 4.03
|
|
6
|
Интерактивная игра
|
1) Методические требования к
созданию учебной игры;
2) интерактивные
технологические приёмы в игре.
|
5.03 – 15.03
|
|
7
|
Интерактивные приемы,
используемые в презентации
|
Интерактивные приёмы: «Листание», «Интерактивная лента»,
«Движущийся фон», «Шторка», «Сорбонка»,
«Экран», «Имитация рисования» и др.
|
16.03 – 26.03
|
|
8
|
Медиаобъекты в презентации
|
1) Вставка звуковых файлов в презентацию;
2) вставка видеофайлов в презентацию.
|
27.03 – 2.04
|
|
9
|
Методическое обеспечение ресурса
|
Пояснительная записка, послайдовое описание ресурса.
|
3.04 – 10.04
|
|
10
|
Итоговая работа
|
Обсуждение итоговой работы (доработка ресурса, пояснительной
записки, исправление ошибок и недочётов).
|
10.04 - 20.04
|
|
11
|
Выдача свидетельств об окончании МК
|
Подведение итогов работы МК.
|
с 21 апреля
|
Регистрация
осуществляется c
12.01.2015 по 24.01.2015 в сообществе «…с
особыми образовательными потребностями» в Сети Творческих
Учителей.
Для регистрации
необходимо заполнить визитную карточку участника мастер-класса на ветке форума «Запись
на МК-7 «Создание КОР»»,
указав ФИО, место
работы, занимаемую должность, электронный адрес; а также продублировать данные
в Таблице
самозаписи.
Список участников
мастер-класса, темы заданий, сроки их выполнения, отметки о зачете работ и
другая информация для участников представляется в Таблице
продвижения.
Материалы
мастер-класса
«Создание КОР
(креативных образовательных ресурсов)» - 7
Результат моей
работы: Хаустова В. И. Фартук.
